{"id":25867,"date":"2026-07-07T21:35:45","date_gmt":"2026-07-08T00:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/atitudenoticias.com.br\/?p=25867"},"modified":"2026-07-07T21:35:47","modified_gmt":"2026-07-08T00:35:47","slug":"alunos-apoiam-conteudo-obrigatorio-sobre-gravidez-precoce-e-sexualidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atitudenoticias.com.br\/?p=25867","title":{"rendered":"Alunos apoiam conte\u00fado obrigat\u00f3rio sobre gravidez precoce e sexualidade"},"content":{"rendered":"\n

Lei promulgada pela Alba objetiva preparar jovens a reconhecer vulnerabilidade e viver mais seguros<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Com o objetivo de preparar os estudantes para reconhecer situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade e construir um ambiente escolar mais seguro, a Assembleia Legislativa da Bahia (Alba) promulgou a Lei n\u00ba 15.177, que torna obrigat\u00f3ria a inclus\u00e3o de conte\u00fados de orienta\u00e7\u00e3o e preven\u00e7\u00e3o da gravidez precoce na rede estadual de ensino.<\/p>\n\n\n\n

Segundo dados do Sistema de Informa\u00e7\u00f5es sobre Nascidos Vivos (Sinasc), do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 981 beb\u00eas de m\u00e3es com at\u00e9 14 anos nasceram na Bahia em 2025 – sendo 175 deles em Salvador. <\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 ent\u00e3o, o tema era tratado de forma pontual nas escolas; a partir de agora, o Governo do Estado ter\u00e1 o prazo de 90 dias para regulamentar a lei.<\/p>\n\n\n\n

Abordagem atual<\/h2>\n\n\n\n

Atualmente, o tema chega \u00e0 rede estadual de ensino por meio de campanhas realizadas pelos poderes p\u00fablicos em parceria com as secretarias de Educa\u00e7\u00e3o e Sa\u00fade. Al\u00e9m disso, algumas unidades escolares, por iniciativa pr\u00f3pria, promovem atividades que estimulam os alunos a refletirem sobre o assunto.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 o caso do Col\u00e9gio Estadual Clarice Santiago dos Santos, que realiza mensalmente rodas de conversa sobre sexualidade, preven\u00e7\u00e3o de ISTs, uso de drogas, gravidez na adolesc\u00eancia e temas relacionados. Os encontros s\u00e3o conduzidos pelo psic\u00f3logo da unidade que, em algumas ocasi\u00f5es, tamb\u00e9m convida outros profissionais da \u00e1rea para participar.<\/p>\n\n\n\n

“Essas rodas de conversa t\u00eam grande import\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o tanto do ponto de vista psicossocial quanto pelo fortalecimento do curr\u00edculo escolar dos nossos estudantes, porque eles trabalham com temas ligados ao cotidiano de jovens que est\u00e3o no processo de forma\u00e7\u00e3o de suas identidades e enquanto sujeitos. S\u00e3o tem\u00e1ticas que trazem informa\u00e7\u00f5es e conhecimentos que agregam saberes e potencializam o seu desenvolvimento pessoal de nossos estudantes”, afirma o diretor da unidade, Marcos C\u00e9sar. Para ele, a promulga\u00e7\u00e3o da Lei que institui essa tem\u00e1tica no curr\u00edculo escolar \u00e9 de “grande relev\u00e2ncia para toda a comunidade”.<\/p>\n\n\n\n

A aluna do terceiro ano do ensino m\u00e9dio do col\u00e9gio, Pamela Vit\u00f3ria dos Santos (17), concorda qu a escola possui um papel muito importante na preven\u00e7\u00e3o da gravidez na adolesc\u00eancia, “pois elas precisam falar sobre isso com as mulheres que estudam, principalmente sobre a preven\u00e7\u00e3o”, afirma.<\/p>\n\n\n\n

A escola, aponta a estudante do primeiro ano, Gabriela Santos Jesus (15), \u00e9 a maior fonte de informa\u00e7\u00e3o dos estudantes. “Aprendemos sobre preven\u00e7\u00e3o, responsabilidades e as consequ\u00eancias de uma gravidez. Al\u00e9m disso, esse tipo de conversa contribui para reduzir preconceitos e incentivar os jovens a fazer escolhas respons\u00e1veis”, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Lidar com a realidade<\/h2>\n\n\n\n

Aluna do terceiro ano do Clarice Santiago, Micaela Vit\u00f3ria dos Santos (17) destaca que est\u00e1 cada vez mais comum ver crian\u00e7as e adolescentes gr\u00e1vidas, e o quanto isso enfatiza a import\u00e2ncia de jovens mulheres, a exemplo dela pr\u00f3pria, aprenderem a se cuidar.<\/p>\n\n\n\n

“Acho muito bom haver esse tipo de conversa com os estudantes, com os homens e meninos tamb\u00e9m. \u00c9 bom conscientizar as duas partes, conversar, bater um papo e explicar como isso de fato ocorre, pois n\u00e3o \u00e9 um conto de fadas, n\u00e9? \u00c9 a realidade, principalmente das pessoas perif\u00e9ricas”, afirma.<\/p>\n\n\n\n

Psic\u00f3logo cl\u00ednico e escolar, Matteus Gonzaga \u00e9 especialista em sexologia e sexualidade humana. Ele conduz as rodas de conversa no Clarice Santiago e explica que a implanta\u00e7\u00e3o da lei ir\u00e1 ajudar os adolescentes a desenvolverem o autoconhecimento e compreenderem melhor as pr\u00f3prias mudan\u00e7as f\u00edsicas e psicol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

“Pois essa \u00e9 uma fase importante que exige um cuidado e aten\u00e7\u00e3o, principalmente porque essas habilidades socioemocionais ou s\u00e3o fortalecidas ou s\u00e3o fragilizadas nessa \u00e9poca. A lei vai ajudar a termos adolescentes com habilidades mais fortalecidas e rela\u00e7\u00f5es mais saud\u00e1veis ao longo da sua vida. Vamos ter quebras de tabus e estigmas, principalmente relacionados \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o que permeia as quest\u00f5es sobre sexualidade, sexo, ISTs e m\u00e9todos contraceptivos, al\u00e9m de estimular a busca por ajuda”, afirma. (ATarde)<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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